这只是一个新出现的互动学习工具，不是洪水猛兽，比起控制电子设备的使用时间，我们更应该注意对内容的筛选和引导，以及鼓励孩子确保足够的户外活动时间。
多邻国不会放弃中国市场，但他们也正在试图找出一条差异化的路径，毕竟中国本土市场的在线教育机构大多数处于亏损的状况。
在AI赋能的教室里，学生的面部表情、声音状态和身体姿态都能成为数据分析源。AI不仅能分析学生的情绪状态，更能帮助学生“认识他自己”。
当前我们正面临的复杂的问题是，关于 AI与教育，我们究竟该如何做，做到何种程度，实现什么目标，最终走向何方，却充满分歧。
“如果一所学校教的是我们父母的时代所学的同样课程的话，就不要让我们的孩子继续在那儿上课了。”
围绕GES 2019未来教育大会主题，今年的“新好论道”环节上，俞敏洪与张邦鑫将着眼“教育+科技”话题，展开新一轮讨论。
