教育部发布《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》，其中在“特别保护”一章中对校园欺凌的防控、预防、预防机制、制止、关注、处理以及预防性侵、教职工的入职查询都作出了规定。
《指导意见》要求，各级教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度，开展专项治理。
与以往几次治理“风暴”不同，本轮政策的矛头并不止于机构在课外培训中的违规行为，更针对于课外机构作为“影子教育”，背后衍生出的教育焦虑、教育公平和学生过重课业负担等深层问题...
教育部就“双减”（即减轻学生作业负担、减轻校外培训负担）的问题做出回应，明确了对校外培训机构加强监管，同时严格审批各类奥数等竞赛项目，给学生充分减负。
