“我希望通过十年努力,能够把中国绝大部分山区贫困的孩子们,从村里面移到乡镇、移到县里面去,这样也许能够改变很多问题……”
自12月1日起至12月31日,钛媒体TMTBASE全球一级市场数据库总计收录国内、国外教育行业投融资事件35起,其中国内9起,国外26起。
“现在我们仍然在讨论教育发展的不充分不平衡的问题,城乡差异、区域差异,这些问题并没有随着科技赋能教育水平的提高而自然而然的解决,这就提出一个很关键的,同时我们要深度认知思...
高考已过八年,互联网亦四度春秋。高考,择其“考”字而为世人所不齿;大学,择其“大”字可传于世也。此文只以高考之名写大学生之实而已。
非营利机构可以产生利润,也可以建立有一定市场竞争力的薪酬体系,但是盈利部分不能分配给投资者,只能用于自身的发展。
教育部就“双减”(即减轻学生作业负担、减轻校外培训负担)的问题做出回应,明确了对校外培训机构加强监管,同时严格审批各类奥数等竞赛项目,给学生充分减负。