创业者忆高考:当年高考犹如当今互联网,毕其功于一役

包子大饼葱

包子大饼葱

· 2015.06.08

高考已过八年,互联网亦四度春秋。高考,择其“考”字而为世人所不齿;大学,择其“大”字可传于世也。此文只以高考之名写大学生之实而已。

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创业者忆高考:当年高考犹如当今互联网,毕其功于一役

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高考,择其“考”字而为世人所不齿;大学,择其“大”字可传于世也。

悠悠数十载,高考之于大学生,犹如当今互联网,毕其功于一役,胜王败寇,皆可树碑立传。

“一人中榜,鸡犬升天”,不可谓之小;“高考如玉,白玉微瑕”也不可谓之大。过去大学生者,徒金玉其表,脆而不坚。当今大学生者,好比互联网+之水,滥觞于东方,百川赴海,更应当光复我个性,著尽我色彩也。

余常思“互联网思维”,无不心怀敬畏。每念于此,亦无不发汗湿襟也。东学小米,雷公美其名曰风口;西学乐视,亭之谓美的让人窒息。南学阿里,马踏西湖雷峰塔倒包邮声一片,北学百度,李大将军建百度大脑女粉丝万千。但凡大任在肩者,皆逼迫使然。于是乎发露,今人择其善者而从之,择其不善者而改之,是今人知也。但今人多失之,是可惜之至也。故大学者,大在学问,学问无巨细,一日一省。

泰山不让土壤,故能成其博大;沧海不择细流,故能成其汪洋;互联网不分贵贱,方得始心。大学生须谨记之,白圭之玷,尚可磨也。斯言之玷,不可为也。凡君子之行,不分敝户漏宇悉可处之;与其交者,无论布衣褞袍而皆等视之。入如秋菊,固守之当以不失矢志;出如良骏,竭力之当以奔赴千里。大学生可自成一家之言,大隐百家之中,举一反三,故大学者,大在襟怀也,切不可浮于人世也。

互联网如治大国,若烹小鲜,创业者无不闻鸡起舞,磨刀霍霍,但能讲演者多,能做事者少,能烧钱者多,能盈利者少,总结之有四:无门槛想立牌坊者,有门槛者想立牌坊者,无门槛不立牌坊者,有门槛不立牌坊者。其一,眼高手低,如蚍蜉撼树然;其二,操之过急,如揠苗助长然;其三,安于现状,如守株待兔然;其四,再接再厉,如韬光养晦然。九一金融有许氏,躬耕互联网,大学者,大在不忘初心也。

先有思维,后有互联网。互联网思维有九子,各不相同,名曰:用户、简约、极致、迭代、流量、社会化、大数据、跨界、平台。懂用户者,必懂参与感;懂简约者,必懂专注;懂极致者,必懂置之死地而后生;懂迭代者,必懂敏捷开发;懂流量者,必懂长尾;懂社会化者,必懂口碑;懂大数据者,必懂生态,懂跨界者,必懂优步;懂平台者,必懂开放。一日之冰,不可冻三尺;一日之功,滴水不可穿石。大学者,大在坚持也。

先有国,后有互联网。自今推及百年,国家危亡,千钧一发之间其势瞬时可崩,君子之所出焉;当今之世,百业勃兴,君子天马行空于当道其势如洪也,乃时命所向。当今互联网,乃国家战略也。有君子者晨兴理荒,带月而归者,谓之尽力也;而以笔为刀,入骨三分者,谓之尽心也。大学者,应担当此大义也。躬身社会之实践,共享普惠之荣光,领而独立,树社会之圭臬;振臂所指,皆社会之病处。所以大学者,至大在于责任也。

大学光阴,转瞬而过,四年之期,弹指而已。人生之期,百年而已。时之长也,若流水长逝而不反;时之短也,若烛火之明而短存。以一日短而百年长则年年漏有所失,众人之陋习;以颐年短而一日长则日日益有所进,君子之作为。如若千人共一面而始,千篇自一律以终,可乎? 运其命于手掌,博其学而日参乎省;坐其山峰而观云海,心逍遥于宇宙之外。故大学者,不惜死而惜时,互联网从业者尤甚。

吾知有鸟止于南方之阜,三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?但亦知此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。苟利万民,则上下求索之;苟利社稷,必生死相以之。而人不若此鸟,则何其悲也,人何其可怜乎?如今互联网,多感慨悲歌之士也。雨入花心,自成甘苦;水入器内,各现方圆。躬行之而不倦,久持之而不悔,思进之而不退。如今回首,高考容易,大学不易,且考且珍惜。

文末,愿天下之高考者俱欢颜,天下之大学生者俱自勉之!余之高考已过八年之久,从事互联网亦四度春秋。大学写之,今又再改,酸甜苦辣,一言难尽。

洋洋千字文,而作醉翁之意也。

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    基本正确。正确答案是:宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/ 而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/。你绝不是小学毕业,至少是高中毕业水平。

    2015-06-09 12:12 via pc
    • 俺小学毕业,试试  回复  俺小学毕业,试试 宣和(宋徽宗的年号)末年,高丽入贡,使者所经过的地方,调集民夫,置办舟船,既扰民又浪费。傅(应该是大臣名字,不知道姓啥)说索取民力便妨害农业生产,对于我们中国没有丝毫的好处。宰相认为(傅)的言论跟当年苏轼的一样,上奏皇帝请求将(傅)贬到蕲州安置。
      2015-06-08 16:10 via pc
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    • 俺小学毕业,试试  回复  枫林小火山 宣和末,高丽入贡,使者所过,调夫治舟,骚然烦费。傅言索民力以妨农功,而于中国无丝毫之益。宰相谓其所论同苏轼,奏贬蕲州安置。
      2015-06-08 16:04 via pc
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    • 枫林小火山 别看楼主这古文拽的溜溜的,再去高考来一发,双手捧着3幅2折的大白语文卷子,也只得哀声兴叹,老泪纵横:“廉颇老矣,尚能饭否?尚能饭否?尚能饭否?”如不信,可看今年高考新课标(1)试题,请将以下句子断句:宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置。
      2015-06-08 14:06 via pc
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  • 祥云 祥云
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    畸形

    2015-06-08 18:39 via android
  • 宣和(宋徽宗的年号)末年,高丽入贡,使者所经过的地方,调集民夫,置办舟船,既扰民又浪费。傅(应该是大臣名字,不知道姓啥)说索取民力便妨害农业生产,对于我们中国没有丝毫的好处。宰相认为(傅)的言论跟当年苏轼的一样,上奏皇帝请求将(傅)贬到蕲州安置。

    2015-06-08 16:10 via pc
    • 俺小学毕业,试试  回复  枫林小火山 宣和末,高丽入贡,使者所过,调夫治舟,骚然烦费。傅言索民力以妨农功,而于中国无丝毫之益。宰相谓其所论同苏轼,奏贬蕲州安置。
      2015-06-08 16:04 via pc
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  • 俺小学毕业,试试 俺小学毕业,试试   回复  枫林小火山
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    宣和末,高丽入贡,使者所过,调夫治舟,骚然烦费。傅言索民力以妨农功,而于中国无丝毫之益。宰相谓其所论同苏轼,奏贬蕲州安置。

    2015-06-08 16:04 via pc
    • 枫林小火山 别看楼主这古文拽的溜溜的,再去高考来一发,双手捧着3幅2折的大白语文卷子,也只得哀声兴叹,老泪纵横:“廉颇老矣,尚能饭否?尚能饭否?尚能饭否?”如不信,可看今年高考新课标(1)试题,请将以下句子断句:宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置。
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  • 枫林小火山 枫林小火山   回复  枫林小火山
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    万一没答出来,楼主也别哭。因为我也是两眼一抹黑。

    2015-06-08 14:07 via pc
    • 枫林小火山 别看楼主这古文拽的溜溜的,再去高考来一发,双手捧着3幅2折的大白语文卷子,也只得哀声兴叹,老泪纵横:“廉颇老矣,尚能饭否?尚能饭否?尚能饭否?”如不信,可看今年高考新课标(1)试题,请将以下句子断句:宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置。
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  • 别看楼主这古文拽的溜溜的,再去高考来一发,双手捧着3幅2折的大白语文卷子,也只得哀声兴叹,老泪纵横:“廉颇老矣,尚能饭否?尚能饭否?尚能饭否?”如不信,可看今年高考新课标(1)试题,请将以下句子断句:宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置。

    2015-06-08 14:06 via pc
  • 郭白衣 郭白衣
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    旁征博引,饶有趣味

    2015-06-08 12:00 via pc
  • 加油

    2015-06-08 10:13 via iphone
  • Ashily Ashily
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    高考的孩子们 加油

    2015-06-08 09:51 via iphone
  • 小宇宙人76 小宇宙人76
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    古为今用,不忘初心

    2015-06-08 09:15 via android

Oh! no

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