《商业周刊》

当今年新入学的MBA学生开始上课的时候，他们会发现新的课程和新的项目——学校专门设计了理解经济危机及其起因的相关课程，包括风险管理、宏观经济，和其他与危机相关的课程。这些课程将比它们以前更加受到欢迎。商业道德将扮演比1年前更重要的角色。这些课程都是在全球经济不景气的大环境下开设的，基本上是商学院课程里最重要改革的开端。

尽管商业道德一直是MIT斯隆商学院课程里的一部分内容，但是它将很快地吸引更多的学生。学校正在实验一个“道德模型”——不是在全部的课程里，而是在其他商业课程里面作为商业道德综合理论一部分。MIT副校长JoAnne说：“授课的时间目前来看是选修式的，但是很快就会变成必修。”同样地，尽管在经济危机之前就已经有了类似的课程，达特茅斯的Tuck商学院也将会在今年秋天增开商业道德课程和社会责任课程。今年入学的学生还将学习领导学课程。

芝加哥大学布斯商学院的教师们用了另外的方法。除了新的关于商业道德和其他的课程以外，他们以当前危机为实例，引入金融危机的深度分析。

马里兰大学的史密斯商学院也在改善他们课程以求更好地适应当今的经济环境。它的中心已经从“银行管理和监管”开始转向强调监管和风险控制的研究上。这所学校也将增设量化投资策略的课程，该课程将着力探索“在大型投资项目里的细小风险管理问题，”史密斯商学院的金融部门主席Alex说道。

当金融危机来袭并逐步扩大其危害的时候，各大商学院反应迅速，把诸如抵押贷款泡沫、信用危机和其他与危机相关的课程直接纳入到课程和演讲中。史密斯学院的货币管理课程是关注于大型金融机构组织，在今年的注册人数中，报这个课程的人数急剧上升。同样在布斯商学院，去年选宏观经济学课的人数要用“疯狂增大”来形容。

在去年，即使是讲授关于危机方面话题的讲座，学生们也聚满了房间的每个角落。这个趋势也将会持续下去。