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腾讯创始人之一陈一丹颁出全球最大教育奖,每人奖3000万港元

由腾讯创始人之一陈一丹设立的“一丹奖”在香港公布首届获奖者名单。获奖者每人3000万港元(约合人民币2513万)的奖金高过诺贝尔奖,成为全球最大的教育单项奖。

昨天(19日),由腾讯创始人之一陈一丹设立的“一丹奖”在香港公布首届获奖者名单。获奖者每人3000万港元(约合人民币2513万)的奖金高过诺贝尔奖,成为全球最大的教育单项奖。

获奖者分别是获得“一丹教育研究奖”的美国斯坦福大学教授Carol S.Dweck,和获得“一丹教育发展奖”的哥伦比亚新学校基金会(Fundación Escuela Nueva)创办人兼总监Vicky Colbert。

而香港特别行政区行政长官林郑月娥女士将在12月向获奖者颁奖,届时首届一丹奖峰会也将于香港举办。

“一丹奖”面向全球提名

据悉,“一丹奖”于2016年5月创立,是由陈一丹捐赠的25亿港元(约3亿2千万美元)的独立慈善信托运作及管理。旨在表彰及支持推动教育创新、所作贡献具长远影响的个人。每位获奖者除了获得一枚金牌,还会获得1500万港元的现金奖金和1500万港元的项目基金。

据了解,目前诺贝尔奖单项奖金也不过800万瑞典克朗(约合人民币600多万元)。而“一丹奖”则面向全球提名,从目前来看,虽然首届获奖者都是外国人,但“一丹奖”被外界看作是将为推动中国教育改革具有重要意义。

“把全球对教育最好的研究成果展现出来”

现年46岁的陈一丹从腾讯“退休”之后,就一直热心公益和教育事业,先后创办了武汉学院、深圳明德实验学校等,推动教育综合改革。他说,教育改变了自己的生命,也是他一生的志业。“我自己并非教育专业背景,我认为自己能做的最好的事,就是支持正在致力改变人们学习和生活方式的教育者”。

陈一丹说,设立“一丹奖”的目的就是把全球对教育最好的研究成果展现出来,建立一个平台,让大家把聚光灯放在得奖者身上,把好的东西一年年学下去。

至于结果,“科技是中性的 ,如何给国民教育推动上一层,每一个国家和地区都会走出自己独特的路,每一个国家的国情、历史、国民、文化都不一样。”陈一丹说。

随后,陈一丹在个人演讲中提及到,在四年前他就曾立下誓言,“设立突破宗教、种族、国家限制的人文鼓励奖项,旨在鼓励倡导人类对宇宙人生的领悟和贡献。”他说道,“就在那一刻,一丹奖的种子生根发芽了”。

据介绍,本次获“一丹教育研究奖”的Carol S.Dweck,率先提出“成长型心态”(growth mindset)的崭新概念,相信智力是可以靠后天努力而改变。此套理论鼓励学生积极评估及发展自己的潜能。这一理论通过社会利益相关者和互联网的支持,变得有深远影响力和社会价值。

而获得“一丹教育发展奖”的 Vicky Colbert,她的教育项目Escuela Nueva(西班牙语“新学校”)是一个以“以学生为中心”融合课程、教师培训、社群参与及校园管理等因素,建立有系统及高成本效益的教学模式。
该模式旨在为乡村地区提供优质教育,解决了全球教育中的根本问题——为农村地区提供高质量的学校教育,并被证明其提出的教学方法在许多国家可扩展且成效显著,并在三十年的时间内进行了改进。

而陈一丹在接受媒体采访时表示,无论是发达国家还是发展中国家,教育都有均衡问题,至于是用科技,用资金投入,还是社会组织变革的方式去改善,都是需要去探讨的。

以下为陈一丹演讲全文:

创办腾讯:无论面对什么机遇,都要开放思想

今天是一丹奖的揭晓日。经过一轮独立筛选和评审,首届一丹奖的获奖者名单终于要宣布了。

说到教育,在我看来,教育的重要性,远不止于获取知识或在考试中取得好成绩。事实上,教育曾经用一种我始料未及的方式,塑造了我的人生。当时还是中学生的我,经历了学习的挑战。

我的全国高考成绩不太理想,导致我没能就读最心仪的专业,最终主修了化学。但令我惊喜的是,这些失望却转化成一个又一个的机会。正是在接受教育的过程中,我和我中学时期的朋友再一次相遇。大学毕业后,我们一同创办了腾讯。

然而,最美好的相遇,是我遇到了一个女孩,她就是我现在的太太,当年她是我大学化学系的校友。

欣然接受一条并非自己最初所愿的教育道路,让我学习到,无论面对什么机遇,都要开放思想。因为你将遇见的人与事,可能以你无法想象的方式,塑造你的生命。

从腾讯退下来:我把精力放在了公益和教育上

从腾讯退下来之后,我把精力主要放在公益和教育上,尝试作一些贡献。我亲身参与了一些教育项目,包括武汉学院和深圳明德实验学校,两件学校都以推广实验教学手法及全人发展为理念。这些项目,对所能接触到它们的人来说,确实产生了影响。但我知道,它们所能做到的,依然十分有限。

教育改变了我的生命,也是我一生的志业。然而,我自己并非教育专业背景,我认为自己能做的最好的事,就是支持正在致力改变人们学习和生活方式的教育者。与此同时,我也努力学习和提升自己的教育层面,不仅从公益慈善者的角度了解教育策略,更要抱热忱学习的态度,在教育前线实践教育、支持教育工作。

四年前的一个夜晚,我在日记本写下了一句话:“设立突破宗教、种族、国家限制的人文鼓励奖项,旨在鼓励倡导人类对宇宙人生的领悟和贡献。”就在那一刻,一丹奖的种子生根发芽了。

创办一丹奖:盼望许多年后仍能保有这份教育精神

我始终相信,教育最终能解决社会问题,它值得以最高数额的资金去投入。今天,你们也许会听到说,一丹奖被誉为全球最大教育奖。但在我来说,重点并不在于奖金。

成功的定义,不同人有不同的理解。我的理解是,“成功”是一个过程,并非一个结果。如果在这个过程中是快乐的、幸福的,那就是成功。面对难以预测的未来,我们要反思教育的改革,我们要突破以往的基础和基准,要实现这个变革,我们需要庞大资源。

当我在思考应该投入多少资金到一丹奖时,记得我曾和太太讨论。她说:既然要做,就要做好。只要是做正确的事,她都会支持我。

今天,一丹奖将向大家介绍它的首届成功案例。我们将宣布第一届一丹奖的获奖者,与此同时,第二届一丹奖也开始接受提名。在此,我谨向各位获奖者取得的成就,表示衷心的祝贺。

我想对获奖者说:“感谢你们的贡献,希望继续你们的成就,透过教育创造一个更美好的世界。我也鼓励所有获奖者、被提名人和全球教育界人士,在你们的旅途上继续努力。”

我盼望一丹奖在许多年后仍能保有这份教育精神。我也诚挚邀请世界上所有和教育有关的人士,共同运用一丹奖这个平台,透过教育创造更美好的世界。

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