多地学校将课后服务延至暑期，开放学校图书馆、阅览室、操场等场所设施，为学生提供暑期自主学习、阅读、体育运动及其他兴趣活动的场所。
地方教育部门要从本地实际出发，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。地方教育部门和学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制。
这个生态链涌入了资本、机构、业余教师、家长，数万亿的庞大市场里，没人关心学生和教师本身。
在火热和繁荣之下，处在职业教育培训赛道的公司，同样拥有教培同行们正面临的棘手的问题。
教育部发布通知，要求推动课后服务全覆盖，切实打通学校课后服务“最后一公里”，确保城区义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖；保证课后服务时间，结束时间原则上不早于当地普遍...
当国内在线教育市场进入存量争夺时期，加之今年以来的政策和监管的不确定性，教育科技公司出海，寻找新兴市场的增长点，似乎变得很有必要。
