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教育部:继续巩固“双减”,加强学科类隐形变异培训治理

钛媒体App 9月26日消息,在国务院新闻办公室今天举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上,教育部相关负责人介绍,“双减”政策实施以来,义务教育阶段学科类机构数下降,大规模的学科类培训无序发展趋势已经基本得以遏制。学生作业负担和校外培训负担有所下降。全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展课后服务,自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的49.1%提升到目前的90%以上。义务教育阶段教学质量有明显提升。下一步,教育部将持续巩固“双减”成果,营造良好的教育生态。

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