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中公教育缺乏敬畏之心。
对业内老玩家而言，它们迎来了发展期，但也要面对巨头们的“围剿”。
洪恩选择的产品逻辑不同于大多数在线教育公司，它是教育产品更是个游戏产品，很好地解决了产品的标准化和大量复制的难题。
一面给股东巨额分红，一面对学员退费的请求置之不理。
新的焦虑，新的消费需求。
毕业查重，这教育链条中如此关键的一环，如今却在操作、隐私等方面存在这么多的风险和漏洞，而且都要学生自己来承担，显然并不合理。
“双减”之下，教培机构应该何去何从？
战场之外的战役。
谁能复制罗翔？
K12老师的生存空间正不断被挤压。
