钛媒体8月16日消息,清华大学首个专门的“AI+教育”研究机构清华大学-立思辰智能教育技术创新联合研究中心发布《建设人工智能驱动型课堂》的蓝皮书。根据介绍,清华大学-立思辰智能教育技术创新联合研究中心的研究工作聚焦在AI+课堂,目标是三年内打造成全球“AI+教育”第一研究平台,愿景是未来全球每一间教室(线上和线下都包括在内)都将由AI驱动。
蓝皮书显示,在“AI+教育”研究中,知识图谱、情感计算、行为分析、语言分析等技术已经趋于成熟。
根据蓝皮书,在人工智能驱动型课堂建设方法中提到,希望学校有三种能力:观察能力、分析能力、决策能力,学校需要关注课堂的三种指标:课堂活跃度、课堂互动度、课堂专注度。
此外,蓝皮书提出四步建设人工智能驱动型课堂,一是部署校园物联网,二是利用数据智能平台进行分析,三是为教师配备人工智能助手,四是鼓励学生和家庭参与建设。
最后,蓝皮书得出的结论有:人工智能+教育是现有教育体系的完善和补充;人工智能+教育落地一定要帮助学校解决痛点问题;人工智能时代必将涌现新一代的教育家。