从全日制大学,成人高校、到商学院,再到如今的“互联网大学”,我们可以模糊看到一条“效率进阶”和“价值进阶”的脉络。因此,建设一所互联网大学也可以被理解为:用创新的手段把过...
若为了一时的利益,而枉顾知识本身的特殊,贸然的将分销引入知识付费,其结果自然是泥沙俱下,短期内知识付费市场的盘子数据会很好看,可丧失的将是长久健康发展的可能性。
“智识女性”越来越多,一个很重要的原因,是互联网让信息鸿沟越来越小,社会的宽容度却越来越大。
中国内容生产者的最大悲哀就在于好容易静下心来想写点感天动地、特有格调的东西,平台就小跑着过来告诉你:其实,这是个生意!
“演这个知识的过程当中需要两种人,一种是知识的生产者,一种是知识的表演者,在学校里我们得同时身兼两个角色,你这堂课才能吸引别人。”